山东建筑大学始建于1956年。学校秉承“厚德博学、筑基建业”的校训,弘扬“勤奋、严谨、团结、创新”的校风,强化内涵建设,凝练办学特色,已发展成为一所以工科为主,以土木建筑为特色,工学、理学、管理学、文学、法学、农学、艺术学等交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校是首批山东省应用型人才培养特色名校、服务国家特殊需求“绿色建筑技术及其理论”博士人才培养高校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位。

学校位于济南市临港开发区,占地面积2080余亩,校舍面积63余万平方米。设有17个学院(部),57个本科专业,1个博士人才培养项目,14个一级学科硕士点,53个二级学科硕士点,6个硕士专业学位授权类别。面向全国30个省(市、自治区)招生,全日制在校生2.5万人。有1个省部共建教育部重点实验室,3个山东省重点实验室,13个省高校重点学科和重点实验室,1个山东省非物质文化遗产研究基地,1个省高校人文社科研究基地,7个山东省工程技术研究中心。拥有纸质藏书188万册,电子图书115万册,教学科研仪器设备总值2.2亿元。拥有现代化的校园计算机网络和数字化校园环境。

学校现有教职工1982人,其中专任教师1323人,具有高级职称的教师644人,博士生导师30人,硕士生导师314人。面向全国30个省(市、自治区)招生,全日制在校生2.5万人。

学校拥有国家级特色专业4个、国家级工程实践教育中心2个、国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级精品课程3门、国家级双语示范课程1门、国家级教学名师1人,获国家级教学成果奖二等奖1项,6个土建类专业全部通过国家专业评估。学校是国家“卓越工程师教育培养计划”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校。2007年,在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀等级。

学校近五年承担省部级以上科研项目420余项,科研经费总额达到3亿余元。获省部级以上科技奖励80余项,其中国家科技进步二等奖1项、教育部技术发明一等奖1项、山东省科技进步一等奖3项。教师发表学术论文7000余篇,被SCI、EI、ISTP检索收录635篇,出版专著教材540部,获得国家专利180项。拥有1个教育部科技创新团队、1个山东省优秀创新团队,2个山东省高校优秀科研创新团队。《山东建筑大学学报》获选“中国科技核心期刊”。学校被省委省政府评为“山东省人才工作先进单位”。

学校深入实施《服务山东建设事业行动方案》,与地方政府、大型企业、科研院所签订合作协议40余项,有400余项成果实现技术转化和产业推广,主持或参与制定了40余部国家与省相关行业规范标准。承担济南市长清大学科技园、奥体中心、园博园等40余项大型工程的项目管理,参与完成世博会山东馆、全运会自行车馆、中国足球篮球学院等项目的规划设计。学校荣获“山东省企校合作先进单位”称号。

学校坚持开放办学,与美国、英国、德国、澳大利亚、新西兰、台湾、香港等18个国家和地区的40余所高校建立校际合作关系。开办8个中外合作办学项目,10余个学生访学项目。重视引进国外智力工作,通过聘请高层次国外专家、学者来校任教和讲学,提高人才培养国际化水平。

近五年来,学生在“挑战杯”、数模、电子设计等竞赛中,获省级以上奖励340余项,专利申报和授权数量在全国高校名列前茅。毕业生受到社会广泛认可,就业率一直保持在90%以上,连续多年位居山东省高校前列,已为社会培养了10余万名高素质创新型人才。学校先后被评为“全国建设人才培养工作先进单位”、“山东省就业工作先进集体”、“山东省就业工作创新教育示范高校”。

面对高等教育发展的新形势和新机遇,学校将全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,深入实施“质量提升”、“学科引领”、“人才建设”、“管理创新”和“文化塑校”五大工程,干事创业,开拓创新,不断增强核心竞争力和综合办学实力,为早日建成教学研究型大学而努力奋斗。

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老建筑群

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校园风景

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山东建筑大学始建于1956年,是一所以工科为主,以土木建筑为特色,工学、理学、管理学、文学、法学、农学、艺术学等交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校以本科教育为主,积极发展研究生教育,具有学士、硕士、博士学位授予权,是首批山东省应用型人才培养特色名校、服务国家特殊需求“绿色建筑技术及其理论”博士人才培养高校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位。

学校位于济南市临港开发区,占地面积2080余亩,校舍面积63余万平方米。设有17个学院(部),57个本科专业,1个博士人才培养项目,14个一级学科硕士点,53个二级学科硕士点。学校现有教职工1982人,其中专任教师1323人,具有高级职称的教师644人,博士生导师30人,硕士生导师314人。面向全国30个省(市、自治区)招生,全日制在校生2.5万人。

360教育在线(以下简称360):您好,据了解,山东建筑大学是国家“卓越工程师教育培养计划”高校,是首批山东省应用型人才培养特色名校、服务国家特殊需求“绿色建筑技术及其理论”博士人才培养高校,请您简单介绍一下学校的基本情况?

毛有虎:山东建筑大学始建于1956年,是一所以工科为主,以土木建筑为特色,工学、理学、管理学、文学、法学、农学、艺术学等交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校以本科教育为主,积极发展研究生教育,具有学士、硕士、博士学位授予权,是首批山东省应用型人才培养特色名校、服务国家特殊需求“绿色建筑技术及其理论”博士人才培养高校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位。

学校位于济南市临港开发区,占地面积2080余亩,校舍面积63余万平方米。设有17个学院(部),57个本科专业,1个博士人才培养项目,14个一级学科硕士点,53个二级学科硕士点。学校现有教职工1982人,其中专任教师1323人,具有高级职称的教师644人,博士生导师30人,硕士生导师314人。面向全国30个省(市、自治区)招生,全日制在校生2.5万人。

360:作为一所以建筑土木类专业为特色的高校,学校有着怎样的办学特色与培养模式?

毛有虎:学校办学特色:土木建筑学科特色鲜明,优势突出。作为山东省唯一一所以土建学科见长的高等院校,学校缘“建筑”而生,依“建筑”而兴,因“建筑”而强,“建筑”立校已经成为学校办学方略的核心和灵魂。学校坚持学科专业导向建设事业、人才培养面向建设事业、科学研究指向建设事业、社会服务走向建设事业,逐步构建了以绿色和节能建筑技术、新能源技术为特色的土建学科专业体系。

人才培养模式:学校非常注重人才培养工作,不断深化教育教学改革。

一是开展复合型人才培养模式改革,学生在学好主修专业的基础上,可以申请修读双专业、双学位;

二是开展校企合作“订单式”人才培养,“十一五”以来,学校先后与15家企业合作开办人才培养项目40余项;

三是开展中外合作人才培养,与美国、英国、德国、澳大利亚、新西兰等18个国家和地区的40余所高校建立校际合作关系,开办8个中外合作办学项目,10余个学生访学项目;

四是积极探索卓越工程师人才培养,学校已有6个专业列入教育部卓越工程师教育培养计划,3个专业列入山东省卓越工程师教育培养计划;

五是推进教学模式改革,广大教师用研究的思维、视角和方法改造传统教学,注重质疑、启发和思维碰撞,有力提高了课堂教学效果。为充分调动教师教学和学生学习的积极性,发挥教师教学创造性,推进学生个性化发展,培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才,学校已于2014年向山东省教育厅申请开展学分制改革试点工作。

360:学校都有那些优势特色专业?

毛有虎:学校6个土木建筑类专业全部通过国家专业教育评估或复评。

国家级特色专业:建筑学、土木工程、电气工程及其自动化、环境设计专业被批准为国家级特色专业建设点;

省级品牌特色专业:城乡规划、建筑环境与能源应用工程、工程管理、给排水科学与工程、工程造价、能源与动力工程、机械工程、材料科学与工程、工业设计、计算机科学与技术、法学专业被评为省级品牌特色专业,学校土建类专业建设水平居于全国高校先进行列。

360:学校2015年招生政策是否已下达?今年招生计划是怎样的,较与往年是否有变化?

毛有虎:是的, 2015年我校面向全国招收普通本、专科学生6100人(本科5600人,专科500人),与去年持平。面向山东省招收本科4521人,其中本科一批艺术类259人,本科一批普通文理类1044人(理工类1014人、文史类30人),本科一批地方农村专项支持计划(理工类)26人;本科二批普通文理类2672人(理工类2302人、文史类370人),本科二批中外合作办学项目260人,本科二批济南走读计划200人(理工类160人、文史类40人),春季高考招生计划260人;面向山东省招生专科500人,其中普通文理类200人(理工类170人,文史类30人),中外合作办学项目专科300人(理工类200人、文史类100人)。面向29个外省、市(自治区)招收本科二批1079人(文史类180人,理工类899人).招生计划以省级招办公布计划为准。

与2014年相比主要有以下变化:

1.艺术类视觉传达设计专业录取原则调整:视觉传达设计专业录取不再按高考文化成绩高低排序录取,按照《山东省2015年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》的有关规定录取(省招生考试机构对学校美术类专业依据文化成绩按大类投档,学校按专业成绩录取)。

2. 新增本科一批招生地区:2015年,我校在内蒙古自治区招生专业均列入本科一批,招生计划25人,文史类4人,理工类21人。

3.风景园林专业分专业方向招生:该专业分两个专业方向招生,风景园林(景观规划设计方向)、风景园林(园林规划设计方向)。

4.春季高考减招一个专业:春季高考本科招生计划260人,招生专业6个,涉及土建、信息技术、汽车、商贸、财经5个招生专业类别。

5.增加地方农村专项支持计划:地方农村专项支持计划由去年16人增加到26人,本科一批,共5个招生专业,面向我省62个县(区)实行定向招生,招收农村户籍考生。

6.继续开展校企合作共建专业:2015年,学校继续与惠普(济宁)国际软件人才及产业基地合作,在软件工程专业(软件开发与软件测试两个专业方向,各招生100人)开展合作共建,采用“2+1+1”模式进行。学生前两年在我校学习基础课程,第三学年植入惠普公司专业课程,第四年,由学生自主选择是否进入基地参加专业实习、实训,在进入惠普(济宁)国际人才及产业基地前由基地对学生进行考核,根据考核结果,确定进入基地的学生名单;对于未进入惠普基地学习的学生,惠普基地将配合学校提供获得对等学分的备选课程,继续留校学习。

7.实行学分制管理:经山东省教育厅批准,学校已于2014年启动学分制改革试点工作,并自2015级开始正式实施。除中外合作办学项目外,我校其它专业实行学分制收费,标准以物价部门批复为准。

360:近几年录取情况?

山东:2014年本科一批文史录取线598分,录取最低位次8630名,理工(2013年,570分)47000名左右,(2014年,590分)49000名左右;本科二批文史(2013年,557分,2014年,572分,位次均在19300左右,理工(2013年,536分,2014年,561分)都在81000名左右。

欢迎各省市自治区2015年高考考生报考我校,考生及家长可以参考学校2013、2014年录取情况进行报考。建议以考生位次作参照,准确度较高,科学选择专业,合理填报志愿。

山东建筑大学2015年普通高考分数预估:2015年以下分数以上报考山东建筑大学有较大希望:本科一批理工类580分左右,文史类583分左右;本科二批普通计划理工类550分左右,文史类558分左右;本科二批济南走读理工类541分左右,文史类549分左右;中外合作办学理工类532分左右。专科批普通理工类493分左右,文史类522分左右;中外合作办学专科理工类440分左右,文史类464分左右。各类分数往下浮动5-10分均可报考我校冲一冲。

360:就业是家长关注不变的焦点,学院近几年毕业生的就业情况是怎样的?就业去向那些单位?

毛有虎:学校一贯高度重视学生就业工作,紧紧围绕“以人才培养为根本,以服务区域经济和社会发展为己任,全面落实一把手工程,完善以二级学院为主体的就业工作机制,以提高学生核心竞争力和市场建设为重点,健全就业指导服务体系,促进毕业生充分就业、高质量就业”的就业工作思路,通过构建“质量工程体系”、“就业市场体系”、“就业指导服务体系”、“创业教育实践体系”、“质量跟踪反馈体系”五大体系,积极做好人才培养和学生就业工作。近五年来,我校获“全国建设人才培养工作先进单位”、“山东省高校毕业生就业工作先进集体”、“山东省大学生创业教育示范院校”等荣誉称号,毕业生一次就业率连续十年均保持在90%以上,学校毕业生就业率一直在全省高校中名列前茅。

山东建筑大学毕业生主要就业去向:政府建设职能部门,建筑、市政工程设计院,建筑、路桥等施工企业,房地产公司,工程质量监督站,工程建设监理部门,工程造价投资咨询机构,以及金融机构、科研单位等。

学生也可以继续学习,考研得到更深层次的深造,还有出国留学,自我创业等。

360:学院都有那些奖助政策帮助学生顺利完成学业?

毛有虎:按照上级有关政策规定,我校建立了“资困﹒励志﹒强能”立体帮困育人体系,综合运用“奖、贷、勤、助、补、绿色通道”等资助措施,按照“助学贷款保学费、助学金保生活、奖学金和勤工助学促发展”的方针,为家庭经济困难学生制定“分层资助、因人施助”的个性化资助方案,确保每一个贫困家庭学生得到最合理、最有效的资助,为家庭经济困难学生提供全方位经济资助,促进学生的全面发展、持续发展。

面对家庭经济困难的新生,学校会在寄发录取通知书的时候,发放国家资助政策简介,并在入学报到时设立绿色通道,不让任何学生因经济困难而辍学。通过以上措施,帮助贫困学生顺利完成学业。

360:最后,请您为广大考生送上一份祝福!

毛有虎:祝愿广大莘莘学子,在今年高考中,取得优异成绩,如愿就读自己的理想大学,理想专业,实现自己的成才梦想!

欢迎全国各地的考生报考我们学校。也希望有意报考我校的考生及家长多关注我校,学校将于6月22日-6月28日实施校园开放周活动,届时各院部、图书馆、教学楼、实验室将向社会开放,欢迎考生及家长莅临参观咨询。

在报考我校时,考生及家长特别注意一下几点:

一、录取原则

1、普通文理科专业录取原则:对达到我校在各省(区、市)最低录取控制线的考生进行专业分配时,以第一学校志愿投档的考生进行专业分配按照“分数级差”原则进行,专业志愿间分数级差为3分;非第一学校志愿投档的考生,其专业分配在缺额专业计划中按照“分数优先”原则进行。(同一批次平行志愿第一次投档考生,均为学校第一志愿)

2.艺术类专业录取原则:我校使用山东省艺术统考成绩,省招生主管部门分专业确定我校投档名单后,按专业美术统考成绩由高到低排名录取(出现专业测试同分考生录取高考文化成绩高者),色盲、色弱者一律不予录取。

其它原则详见我校2015年普通高等教育招生章程。

二、考生报考我校志愿时,请注意以下几项要求:

1、外语语种要求:报考我校英语、德语以及中外合作办学类专业的考生外语应试语种要求英语,其它专业外语语种不限,但新生入学后我校公共外语为英语,其它小语种考生须改学英语。

2、专业要求:环境设计(文、理)、美术学(国画、油画)、视觉传达设计、工业设计、建筑学、城乡规划、风景园林等专业不录取色盲、色弱的考生;报考建筑学、城乡规划、风景园林专业的考生,要求具备一定的美术基础;其中山东省考生按省内招生计划1:1.1的比例实行暂录,暂录后学校将于新生报到前一周加试美术,并按美术加试成绩进行录取,学校对经美术加试未被录取到建筑学、城乡规划、风景园林专业的考生,按高考成绩从高分到低分排序,在本年度招生专业的相同批次、相同科类内调整专业。美术加试时间及要求等随录取通知书一并发放。

三、考生填报我校志愿时,请注意以下几点:

1、选择专业有梯度。报考专业之间要根据在报考学校内的冷热程度保持一定的梯度。以便考生最大程度地避免被录取或调剂到自己不喜欢的专业,造成遗憾。

2、专业要服从调剂。专业“服从调剂”增加录取机会。

3、专业志愿要填满,不能空。

学校志愿里一般有6个专业志愿,也要按照喜好程度结合自己的高考分数和位次填满,不要空缺志愿。因为按照学校的录取原则,如空着的话,一般调剂到招生不满的专业中。

4、要认清报考学校的招生代码。同一个高校会有不同的招生代码,比如我校本科二批有中外合作办学项目、普通文理专业、走读计划等等,一般都是单列招生代码,分别招生,一个学校代码占一个学校志愿。考生报考时,必须认清不同的学校代码所招生专业的类别。如果考生青睐于我校,可以在学校志愿中把该校的不同代码同时填报。

按照《山东省2015年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》的有关文件精神,山东省考试院对我校美术类专业按美术大类关联省美术统考成绩,按文化成绩排序,按美术类专业计划总数1:1.5的比例向学校投档,学校按专业成绩从高分到低分顺序录取(出现专业成绩同分考生,优先录取高考文化成绩高者)。往年美术类专业按文化成绩排序,按专业计划数1:1.5的比例投档,按专业成绩录取。从投档办法改变分析,2015年美术类专业录取,意味着学校不允许退档专业成绩高的考生(排名在招生计划内),除非该考生专业不服从调剂或有色弱、色盲等身体条件的限制。所以,建议考生填报美术类志愿时,一定要参照意向学校往年录取情况,专业志愿要填满,服从专业调剂,增加录取机会。另外,往年学校录取的专业成绩相对低的专业,其专业成绩也会有所提高。

一、2015年招生变化

1.艺术类视觉传达设计专业录取原则调整:视觉传达设计专业录取不再按高考文化成绩高低排序录取,按照《山东省2015年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》的有关规定录取(省招生考试机构对学校美术类专业依据文化成绩按大类投档,学校按专业成绩录取)。

2. 新增本科一批招生地区:2015年,我校在内蒙古自治区招生专业均列入本科一批,招生计划25人,文史类4人,理工类21人。

3.风景园林专业分专业方向招生:该专业分两个专业方向招生,风景园林(景观规划设计方向)、风景园林(园林规划设计方向)。

4.春季高考减招一个专业:春季高考本科招生计划260人,招生专业6个,涉及土建、信息技术、汽车、商贸、财经5个招生专业类别。

5.增加地方农村专项支持计划:地方农村专项支持计划由去年16人增加到26人,本科一批,共5个招生专业,面向我省62个县(区)实行定向招生,招收农村户籍考生。

6.继续开展校企合作共建专业:2015年,学校继续与惠普(济宁)国际软件人才及产业基地合作,在软件工程专业(软件开发与软件测试两个专业方向,各招生100人)开展合作共建,采用“2+1+1”模式进行。学生前两年在我校学习基础课程,第三学年植入惠普公司专业课程,第四年,由学生自主选择是否进入基地参加专业实习、实训,在进入惠普(济宁)国际人才及产业基地前由基地对学生进行考核,根据考核结果,确定进入基地的学生名单;对于未进入惠普基地学习的学生,惠普基地将配合学校提供获得对等学分的备选课程,继续留校学习。

7.实行学分制管理:经山东省教育厅批准,学校已于2014年启动学分制改革试点工作,并自2015级开始正式实施。除中外合作办学项目外,我校其它专业实行学分制收费,标准以物价部门批复为准。

二、特色专业

国家级特色专业:建筑学、土木工程、电气工程及其自动化、环境设计;

省级品牌特色专业:城乡规划、建筑环境与能源应用工程、工程管理、给排水科学与工程、工程造价、能源与动力工程、机械工程、材料科学与工程、工业设计、计算机科学与技术、法学。

三、济南走读生政策

学校2015年继续面向济南户籍考生招收走读生200人,其中文史类40人,理工类160人。济南走读生计划属于国家统招计划,本科二批次,单独学校招生代码,达到普通高考(夏季)本科二批填报志愿资格线的济南户籍考生均可报考。走读生在校期间,由学校统一管理,与其他录取新生待遇相同。

四、考生入校后,辅修专业和调整专业情况

1.考生入校后,按照我校有关规定,在学有余力的情况下,可以在第二学期开始申请修读双专业、双学位(辅修专业),在规定的时间内完成两个专业培养方案规定的学分,毕业时可以获得记载两个专业学习经历的毕业证书和两个学位证书(修读的两个专业属于同一学科门类的,获得一个学位证书)。

2.按学校规定,考生入校学习一年后,可根据第一学年的成绩及志愿,至少5%的学生有机会重新选择专业(有特殊要求的专业除外)。

五、定向招生计划情况

为支持西部建设和新疆发展,学校与新疆石油管理局、喀什地区人社局签订定向招生协议,面向全疆招收定向生22人,其中文史类8人,理工类14人。

六、奖学金政策

为奖励先进、鞭策后进,鼓励学生树立远大理想,端正学习态度,刻苦学习,积极实践,全面提升综合素质,助推成长成才,我校在严格执行国家及省政府奖助学金相关政策的基础上,积极联系社会资源,为学生争取各类社会奖助学金。主要类型如下:

(1)国家奖学金:8000元/年;

(2)国家励志奖学金: 5000元/年;

(3)国家助学金:一档2000元/人·年,二档3000元/人·年,三档:4000元/人·年;

(4)山东省政府奖学金:6000元/年;

(5)优秀新生入学奖学金:一等10000元/人,二等5000元/人,三等2000元/人;

(6)学校奖学金:学校每年设立优秀学生一、二等奖学金、单项奖学金,获奖学生比例达到在校生的18%。部分学院还设立学院奖学金。

(7)企业奖学金:学校每年设有“山东万斯达集团优秀特困生奖学金”、 “济南四建集团优秀学生及优秀特困生奖学金”、“曲阜中联优秀学生奖学金”、“青岛建设集团优秀学生奖学金”、 “山东三箭奖学金”、“同心·光彩奖学金”、“扬帆工程奖学金”、“烟建奖学金”、“‘众成’奖学金”、“鲁能慈善助学金”、 “‘东城’奖学金”、“济南建安奖学金”等,总额超过100万元。目前,学校正在积极与更多企业联系合作,开展共建活动,并在全校或特定专业设立专项奖助学金。

七、资助贫困家庭学生政策

按照上级有关政策规定,我校建立了“资困﹒励志﹒强能”立体帮困育人体系,综合运用“奖、贷、勤、助、补、绿色通道”等资助措施,按照“助学贷款保学费、助学金保生活、奖学金和勤工助学促发展”的方针,为家庭经济困难学生制定“分层资助、因人施助”的个性化资助方案,确保每一个贫困家庭学生得到最合理、最有效的资助,为家庭经济困难学生提供全方位经济资助,促进学生的全面发展、持续发展。

面对家庭经济困难的新生,学校会在寄发录取通知书的时候,发放国家资助政策简介,并在入学报到时设立绿色通道,不让任何学生因经济困难而辍学。

八、学生就业情况

学校一贯高度重视学生就业工作,紧紧围绕“以人才培养为根本,以服务区域经济和社会发展为己任,全面落实一把手工程,完善以二级学院为主体的就业工作机制,以提高学生核心竞争力和市场建设为重点,健全就业指导服务体系,促进毕业生充分就业、高质量就业”的就业工作思路,通过构建“质量工程体系”、“就业市场体系”、“就业指导服务体系”、“创业教育实践体系”、“质量跟踪反馈体系”五大体系,积极做好人才培养和学生就业工作。近五年来,我校获“全国建设人才培养工作先进单位”、“山东省高校毕业生就业工作先进集体”、“山东省大学生创业教育示范院校”等荣誉称号,毕业生一次就业率连续九年均保持在90%以上,学校毕业生就业率一直在全省高校中名列前茅。

九、校园开放周

学校将于6月22日-6月26日实施校园开放周活动,届时各院部、图书馆、教学楼、实验室将向社会开放,欢迎考生及家长莅临参观咨询。